תיאור: הקורס מיועד לשלושת שנתוני רג"ב. ב"מועדון רג"ב" ניפגש לצורך חיזוק הקשרים ולמידה של תכנים ייחודיים שאינם מופיעים בתוכנית הלימודים כנושא מובחן. השנה נתמקד בתחום החדשנות הפדגוגית בדגש על בינה מלאכותית, ותפקידיה במערכת החינוך. זאת לאחר שבשנים הקודמות התמקדנו בנושאים: מנהיגות חינוכית, שונות ורב-תרבותיות ויצירת חוסן בעת משבר.
לאורך השנה יתקיימו שלושה מפגשים, כל מפגש כשבע שעות אקדמיות. חלק מן המפגשים יהיו בקמפוס וחלקם מחוצה לו.

מנחה: גב' איקה מישר וסטודנטיות מובילות משנה ב'.

זמן: ימי ראשון, בין השעות 13:00–18:00

למעבר לתאריכי הקורס
 

1. קורס "פיתוח זהות אישית ומקצועית"

   תיאור: בקורס נבסס את ההיכרות עם הזהות האישית והמקצועית של הלומדות, וזאת כנדבך ראשון לקראת ייעודן כמנהיגות במערכת החינוך.

   מרצה: גב' אתי הייזלר, פסיכותרפיסטית ויועצת במערכת החינוך.

   זמן: סמסטר א', ימי ראשון מרוכזים (התאריכים מופיעים בקובץ מערכת השעות)

2. קורס "הצמחת מערכות יחסים וניהולן"

   תיאור: הקורס מיועד להעצים את הסטודנטית ולהקנות לה כלים קוגניטיביים, רגשיים ומעשיים שישמשו אותה כאדם וכמורה מובילה. באמצעות הכלים הנרכשים בקורס תוכל הסטודנטית גם לטפח למידה רגשית-חברתית בקרב תלמידיה.

   מרצה: ד"ר יוני האיתן

   זמן: סמסטר ב', יום רביעי, בין השעות 18:00–19:30

3. קורס "יוצאים לשטח: סיורים פדגוגיים להכרת דגמי חינוך מרכזיים"

   תיאור: מטרת הסיורים היא לחשוף את התלמידות למגוון דרכי הוראה וגישות חינוכיות, ולהיכרות בלתי אמצעית עם מערכת החינוך. הסיורים יכללו מפגשים עם מנהלי בתי הספר, יועצים ועוד, שיסבירו לתלמידות על החזון החינוכי של בית הספר. הסיורים לתוכנית רג"ב ייבנו מתוך שימת לב להיבטים הייחודיים של התוכנית, ולכן יתמקדו דוקא במוסדות לימוד המקדמים חדשנות פדגוגית בדרכים שונות, זאת על מנת להביא להטמעה מתמשכת של הצורך בשינוי במערכת החינוך, והדרכים לעשות זאת באופן מקצועי ויעיל.  

   מרצה: גב' רבקה שטיינמץ

   זמן: ימים מרוכזים בסוף סמסטר א'

1. קורס פדגוגיה חדשנית

   תיאור: מטרת הקורס היא לתת בסיס ורקע לקראת כתיבת עבודת המחקר. בקורס תכרנה הסטודנטיות את מטרות הפדגוגיה החדשנית ועקרונותיה, וכן תכרנה מתודות למידה מרכזיות הנכללות בתחום.

   מרצה: ד"ר שרה חבשוש

   זמן: סמסטר א', מקוון א-סינכרוני
    

2. עבודת מחקר בתחום פדגוגיה חדשנית ובינה מלאכותית 

   תיאור: הסטודנטיות של רג"ב תערוכנה מחקר איכותני מעמיק הכולל סקירת ספרות מבוססת וראיונות של שלושה אנשי חינוך. הסטודנטיות תבחנה את האתגרים ואת דרכי ההטמעה של עקרונות הפדגוגיה החדשנית והיחס לבינה מלאכותית בבתי הספר. עבודת המחקר שונה במהותה מסמינריון המחקר הנדרש מכל תלמידה במכללה: הן בתכניה הייחודיים והממוקדים, והן במידת המקצועיות והרמה המחקרית שאליהן הסטודנטיות של רג"ב נדרשות להגיע.

   מנחה: ד"ר רחל זרצקי

   זמן: סמסטר א', מפגשי ערב מרוכזים

3. קורס סימולציות "בין סמכות לדיאלוג"

   תיאור: הקורס ייתן כלים יישומיים בתחום הסמכות תוך יצירת בסיס תאורטי מעמיק ורחב הכולל התייחסות לסמכות החדשה. בנוסף, במהלך הקורס נגיע לשדה החינוכי וניפגש עם צוותי חינוך ותלמידים על מנת לשמוע מהם את תפיסתם בנוגע לנושא.

   מרצה: ד"ר שרה חבשוש ואיתן הכהן, מנהל מרכז הסימולציות

   זמן: סמסטר ב', יום רביעי, בין השעות 14:30–16:00

4. קורס "לפרוש כנפיים" – ליווי לקראת כניסה להוראה

   תיאור: הקורס מהווה הכנה לקראת פיילוט כניסה להוראה בשנה ג'. במהלך הקורס תעבורנה הסטודנטיות תהליך ליווי אישי וקבוצתי של בירור מטרותיהן ושאיפותיהן מבחינת המערכת, ומתוך כך תוכלנה לבחון את התאמתן לסגנון בית הספר.

   מנחה: ד"ר חגית בדלוב, יועצת השמה רג"ב

   זמן: ארבעה מפגשים מרוכזים בסמסטר ב', וכן שני מפגשי ליווי פרטני

1. קורס "ממתמחה למורה משמעותית"

   תיאור: הקורס מיועד לסטודנטיות שנה ג' העוברות הכשרה מעשית בתוכנית "אקדמיה כיתה" במטרה ליצור חיבור בין האקדמיה לשדה ההוראה. הקורס עומד על שני עניינים מרכזיים: הראשון, ליווי ותמיכה. במסגרת זו הקורס ייתן מענה לצרכים העולים מהשטח במהלך שנת ההכשרה. השני, הכנה אופטימלית לקראת ההשתלבות במערכות החינוכיות – במסגרת זו הקורס ייתן כלים והכנה לקראת היציאה לעולם ההוראה וההשתלבות בו.

   מרצה: ד"ר חגית בדלוב

   זמן: סמסטר א', יום רביעי, בין השעות 14:30–16:00

2. קורס "הכיתה ההטרוגנית במאה ה-21: מאבן נגף להזדמנות"

   תיאור: מטרת הקורס היא להפגיש את המשתתפות בו עם המציאות המורכבת של כיתה הטרוגנית, מתוך הבנה שדווקא מורות מצטיינות עשויות להתקשות להבין את הלך המחשבה של תלמידים מוחלשי חשיבה או לקויי למידה. תינתן שימת לב מיוחדת למקומה של סביבה מתוקשבת בתהליכי הוראה-למידה הפורצים את גבולות הכיתה במרחב ובזמן, ולבחינה וגיבוש אסטרטגיות לשילוב אוריינות תקשוב ומידע בתהליך החינוכי. הקורס יקנה למשתתפות כלים להוראה דיפרנציאלית במאה ה-21.

   מרצה: גב' הדס ניימן

   זמן: סמסטר ב', יום שלישי, בין השעות 14:30–16:00

3. בהמשך למפגשי ההכנה שהתקיימו בשנה הקודמת, תוכלי להשתלב במסלולי התפתחות מקצועית: קורסי תואר שני / התמחות בכלים טיפוליים. רישום ותיאום מערכת דרך רכזת התוכנית.